( 1 )

✔️ анализ результатов комплексной диагностики центра;
✔️ определение конкретных, измеримых и достижимых задач для ребенка;
✔️ выбор оптимального специалиста (или команды специалистов);
✔️ согласование целей и плана с родителями.

✔️ строятся на основе индивидуального маршрута;
✔️ проводятся специалистом узкого профиля на регулярной основе

✔️ регулярный мониторинг достижений и сложностей;
✔️ постоянная обратная связь для родителей о ходе занятий;
✔️ гибкая корректировка программы и методов в зависимости от темпов развития ребенка;
✔️ взаимодействие специалистов при комплексном сопровождении

✔️ устойчивый прогресс в преодолении речевых, когнитивных, поведенческих или эмоциональных трудностей;
✔️ развитие конкретных навыков (речевых, учебных, социальных, сенсорных, регуляторных);
✔️ повышение уверенности в себе и мотивации к занятиям у ребенка;
✔️ улучшение адаптации к детскому саду, школе, социуму;
✔️ понимание и инструменты для родителей: как поддерживать развитие ребенка дома;
✔️ достижение поставленных индивидуальных целей и переход на новый этап развития или к поддерживающему режиму

( 2 )

( 3 )

Индивидуальные занятия - это ключ к преодолению трудностей и раскрытию потенциала ребенка.

Цель таких занятий - не просто выполнение упражнений, а создание персонализированного пути развития, где каждый шаг учитывает уникальные особенности, сильные стороны и зоны роста именно вашего ребенка, обеспечивая максимально эффективный и комфортный прогресс.